Sechs Studierende des Masterstudiengangs Kinder- und Jugendmedien der Universität Erfurt bespielen eine Stunde lang die Kinder- und Jugendzeit von Radio F.R.E.I. – und genau darum geht es auch inhaltlich: ums Mitmachen.

Digitale Teilhabe heißt mehr, als nur online zu sein. Es braucht auch Motivation, Kompetenz und die Erfahrung, dass die eigene Stimme etwas bewirkt – ob bei Fridays for Future oder in Let's-Play-Communities. In Bezug auf Kinder und Jugendliche dreht sich die Debatte aber meist um Schutz und Verbote. Dabei stehen Schutz, Befähigung und Teilhabe in den UN-Kinderrechten gleichberechtigt nebeneinander.

Wie greifen diese drei Aspekte in Erfurt ineinander? Leo, Clara, Kathrin, Lea, Jana und Vanessa besuchen den Kinderredaktionsrat des KiKA und fragen, wie viel Kinder dort wirklich mitbestimmen dürfen. Sie sprechen mit Kindern und Jugendlichen über das diskutierte Social-Media-Verbot. Und sie erkunden bei der Kinder- und Jugendredaktion von Radio F.R.E.I., warum Jugendliche dort eigentlich mitmachen.